打破“晕轮”效应,让自信绽放星辉 | 心理词条

发布时间:2021-06-25 32评论 2696阅读
打破“晕轮”效应,让自信绽放星辉 | 心理词条-心理学文章-壹心理

你是否遇到过这样的人,或者也有过这样的体会,错过了一个喜欢的人、或者工作,心里会觉得ta不论是哪儿都好,而反观自己,会觉得是因为自己不够好,配不上别人,从此而陷入自卑之中;


又或者是面对别人的追求、自己的另一半;


或者是自己欣赏的‘偶像’,同样感觉自己配不上对方,害怕对方离开,开始变得恐惧、卑微、焦虑,没有一点的自信。

 

不敢在餐厅大声讲话,不敢在办公室讲话,是我没自信吗?


女方,婚姻关系中,如何克服被抛弃的恐惧感?


最近几年变得不敢看对方的眼神,该如何改变?


没办法表达我的观点和感受,怎么和强大的人相处?


有一种我不配的感觉,不敢对欣赏的男生表达好感,怎么办?

 

认真阅读他们的自我觉察的描述,心里充满了理解与心痛。他们曾经有过非常好的成绩、非常多的努力,可是,在遇到他们认为优秀的人或者事物的面前,变得卑微而焦虑起来。

 

其实曾经的自己,何尝不是也有过同样的情景呢?那么,我们是怎样变得如此自卑,又应该如何解决这个问题,提升自己的自信呢?

 


01

阐述定义

 

晕轮效应:指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象,也可以叫主观择优。

 

通俗的来说,就是我们会主观的,只能看得到喜欢的人或者事物的优点,并且把它放大,甚至到我们已经忽略了他作为一个事物或者普通的人,也是有缺点的这个事实。

 

也可以称作以点概面效应,它是一种影响人际知觉的因素,指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。

 


02

来源背景

 

晕轮效应最早是由美国著名心理学家爱德华·桑戴克于20世纪20年代提出的。

 

他认为,人们对人的认知和判断往往只从局部出发,扩散而得出整体印象,也即常常以偏概全。

 

一个人如果被标明是好的,他就会被一种积极肯定的光环笼罩,并被赋予一切都好的品质;如果一个人被标明是坏的,他就被一种消极否定的光环所笼罩,并被认为具有各种坏品质。

 

晕轮效应又称光环效应,属于心理学范畴,是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。

 

这种强烈知觉的品质或特点,就象月亮形式的光环一样,向周围弥漫、扩散,从而掩盖了其它品质或特点,所以就形象地称之为光环效应。



03

案例分析

 

心理学家戴恩做过一个这样的实验。他让被试者看一些照片,照片上的人有的很有魅力,有的无魅力,有的中等。然后让被试者在与魅力无关的特点方面评定这些人。结果表明,被试者对有魅力的人比对无魅力的赋予更多理想的人格特征,如和蔼、沉着,好交际等。

 

上个世纪,俄国有一位著名的大文豪叫普希金。他狂热地爱上了被称为莫斯科第一美人的娜坦丽,并且和她结了婚。娜坦丽虽然容貌惊人,但与普希金志不同道不合。

 

当普希金每次把写好的诗读给她听时。她总是捂着耳朵说:不要听!不要听!相反,她总是要普希金陪她游乐,出席一些豪华的晚会、舞会,普希金为此丢下创作,弄得债台高筑,最后还为她决斗而死,使一颗文学巨星过早地陨落。

 

在普希金看来,一个漂亮的女人也必然有非凡的智慧和高贵的品格,然而事实并非如此,这种现象被称为晕轮效应。

 


04

相关科普

 

  • 生活中,一个比较常见的现象就是,就是我们很容易基于一个人的外表,而做出对他人品好坏的判断。因此晕轮效应也经常与外貌的刻板印象联系在一起。

 

  • 学习环境下,晕轮效应也会造成一些影响。例如学生会觉得看起来和善温柔的老师,相对于冷酷疏远的老师,有更好的教学质量。

 

  • 同理,老师也可能因为学生的字写的更好看,而认为这个学生是优等生。因此大家可能从小到大都听过老师说,在统考的时候一定要书写优美,因为改卷老师在看不见学生名字的情况下,对于字体工整的学生会有一定的偏好。


另外,利用形象正面的明星来代言产品,有可能会致使我们在未使用产品前,就因为代言人而对这个产品产生特别的好感。例如很多明星种草的产品,其实可能并不是那么好用。

 

同时,前面提到晕轮效应导致我们容易认为好看的人拥有一些更好的品质,但其实这也是一把双刃剑。因为我们也会倾向于认为好看的人也更虚荣,更不诚实,并且他们擅长利用自己的外貌来操纵别人。

 


05

个人见解

 

面对在某些方面比我们优秀、强大的人,我们能做的,就是打破晕轮效应,接纳自我,投资自己、建立自信。

 

每个人都是独一无二的自己。生而为人,人人都有过错失,都有自卑的时候。

 

我们可能都有自己的短板,但是我们也有自己的擅长;更多的时候:

 

我是自卑的,我也是自信的;

我是卑微的,我也是勇敢的;

我感觉到无力,我也是有力量的……

我比这一切更多,更多,更多……


所以接纳自我的‘好’与‘坏’,去感觉到一个完整的自己、丰盛的自己。

 

阿德勒在《自卑与超越》一书中说:人人皆自卑,唯一能超越它的,是我们自己。

 

从小他就体弱多病、4岁才学会走路。5岁那年,他又生了一场严重的肺炎,医生认为没救了,他却最终活了下来。

 

活下来的阿德勒,一直觉得自己长相丑陋、而哥哥则魁武英俊,即使后来成为了享誉世界的心理学家,他也还是觉得哥哥一直胜过自己。

 

最终,他在学业等方面的成功补偿了身体的缺陷,所以,他不但不避讳自己的自卑,而且加以研究和总结、提出“自卑情结”、“创造性自我”等重要观点,成为人本主义心理学先驱和个体心理学创始人、现代自我心理学之父,与弗洛伊德及荣格并称为“20世纪三大心理学家”。

 

对每个人来说,是被自卑感打败、一辈子活得抬不起头,还是借着那些让我们自卑的事情,探寻更大的发展空间,不是取决于那些事情本身,而是取决于我们如何看待它们。

 

所以我们要敢于积极学习尝试提升自信。

 

1)多维度分析思维

 

通过自己客观真实的分析,觉察,多维度更全面地对对方进行了解,帮助自己打破晕轮效应,帮助我们放平心态,对他们的了解越全面、越多,我们自卑的心态也就能随之慢慢地消失啦。

 

2)做自己擅长、喜欢的事情,积极的投资自我


我们要提高自信的时候就要放下过往的失败经历,积极的投资自己的身体或者心灵,运动或者学习中去感受成长带来的能量与成就的感觉,积累正向情绪。

 

同时找到一个自己擅长的感兴趣的领域,然后在这个领域内去不断学习和提高自己,通过成就来累积自我效能感。

 

3常常鼓励自己,赞赏自己我真棒

 

人在开心的时候会微笑,而如果微笑,人也会趋向于变得更开心、自信

 

每天对自己说一些鼓励自己的话,比如说:我真棒今天也是元气满满的自己!等等一些积极的暗示话语慢慢地累积自己的自信。

 

最后,希望大家都能够打破‘晕轮效应’,不再被‘晕轮效应’影响了自己的自信;


勇敢突破自己的认知,更加自信,有能力做更好的自己,做自己喜欢的事情;


好好地爱自己,也有能力好好地去爱自己喜欢的他们


也许某一天,‘晕轮效应’同样也会带给自己一些正能量的帮助,赋予自己一些亮晶晶的星辉光华。


参考百度、知乎等文献
原创:舒雅清正
责任编辑:一只梨
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舒雅清正

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