大学教材将同性恋归为心理障碍:如何正确认识同性恋? 8个回答

04-24 1140 阅读

2016 年,在广州上大二的西西发现暨南大学出版社出版的《大学生心理健康教育》一书将同性恋视为病态," 当年看到后觉得很愕然,教材把同性恋归为比较常见的性心理障碍。"

三年来,案件一直未开庭,暨南大学的教材已经做了修订。新版教材引述 2001 年出版的中国精神障碍分类及诊断标准第三版(CCMD-3),将同性恋归为性指向障碍。

目前,旧版教材 " 质量鉴定结果 " 依然没有落实,西西申请了案件第三次延期审理。

书里明确说明同性恋就是变态,属于性心理障碍,大家怎么看?

当我们谈论「同性恋」时,我们到底在谈论什么?如何正确看待「同性恋」?

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