在石墙的众人心中，“同性恋是好的”这一口号背后所代表的身份理念已经成为了一种集体潜意识。

欠佳的工作质量带来焦虑、疲惫与沮丧，对身体造成了负面影响，导致人们无法跟伴侣达到同频的情感高度，进而引发对双方性关系的质疑。

与男性女性都交往过，对两种性别的身体皆无性趣，无阴影创伤。至今为止没有心动的经历，没有性幻想和与性有关的梦境的情况，该如何判断性取向？是否有可能属于无性恋？或者其它有可能的情况？

从小都对性有误解和偏见。夜里，尤其是睡梦中，常会梦见性交失败的情节，尤其是早泄，问生殖科医生，说是心理紧张，问题不大，可我根本不敢找女朋友。

校园环境越包容，LGBTQ学生越容易出柜，其心理健康水平也越高。

性是一个双方都有权力享受的事情，不应该只是男人索取、要求，然后女人去满足，一旦这种单项关系长期存在于婚姻中，会给婚姻带来很大问题。

性教育应该从孩子离开母亲视线（进幼儿园）的那一刻开始，但大部分家长对孩子的性教育是空白的。

青春期的孩子表现出来的叛逆、不说话、不想学习，甚至如我朋友的儿子提出情人节晚上不回家等，这些外在的表现形式，本质上都是他们内心冲突的外显，他们真正想表达的内心语言是：我要做自己。

美好的性关系，需要我们正视 “性” 的存在，不羞耻，不自卑，不一味讨好，真正接纳自己。性也不可怕，可怕的是我们对性的态度。

初中，3年都被我爸猥亵，我妈知道了只会骂他两句，他第二天依然如此。他们来帮我带孩子后，我就感觉又回到了黑暗的漩涡，不敢跟老公说。虽然现在我爸并没有对我怎么样，但是我总担心他会对我女儿做什么，有时我也会担心老公会不会对女儿怎么样？

我是一名男同性恋，最近看了很多关于同性恋的视频啊文章啊问答之类的，越来越觉得自己负罪感强了，同性恋到底是不是正确的？需要治疗吗？又如何向父母出柜呢？

全面性教育应该注重提高孩子的媒介素养，让孩子意识到“媒介会影响人们对美的评判标准”，引导孩子进行反思并质疑社会性别刻板印象。

儿童性发展是儿童发展的重要领域，儿童性教育是教育的重要组成部分，儿童性发展与性教育关系到儿童健康，家庭幸福，社会和谐。

每当谈及性伴侣的数量和发生性行为的频率之时，男人和女人都会撒谎。男性倾向于把数量夸大，而女性倾向于少报。为什么会这样呢？

婚前性行为，是从法律里移除的禁忌。有的人认为，这是中华民族优良传统，不能丢；也有人认为，看看西方，保守早已过时，自由恋爱只有才是潮流……

不符合社会规范或年龄，或是社会阶层，这些在一般人眼里看似错误的配对实际上都没有错。如果你爱上了一个渣男，实际上你也没错，爱这个东西有时候也挺非理性的。

学过性心理学的人都知道，新奇感是最好的春药。可恶的是，当人们和一个稳定的伴侣在一起很长时间之后，新奇感化为乌有，性欲也随之变成往事。在这个时候，如何拯救你低迷的欲望呢？

初中就接触SM之类的东西了，现在高中，想试试玩一玩SM，但只是想试一试一些简单的不重口的，不知道这个东西会不会上瘾啊或者影响心理健康和学业什么的。

她16岁遭性侵，19年后和强奸他的男人共同站上TED讲台，讲述了一段真实而刻骨的故事

缺少性生活，首先会对双方感情带来伤害。如果夫妻一方渴望亲密，而另一方拒绝，很容易给对方带来心理上的挫败感。