朝阳科普 | 开学季想知道孩子在校情况,可问这些问题

发布时间:2021-09-15 3评论 1463阅读
朝阳科普 | 开学季想知道孩子在校情况,可问这些问题-心理学文章-壹心理
作者:王冰玉ICY
来源微信公众号:葵花唠科(ID:kuihualaokr)
原文标题:朝阳科普 | 开学季,想知道孩子的在校情况,可以问这些问题

金秋九月,孩子们陆续开学。家长们在舒了一口气的同时,也开始对孩子们的校园生活充满了关心与好奇,特别是那些新入园、入校,或者升入了新的班级、换了新老师的小朋友们的家长,更有必要及时了解孩子们的在校情况。


担心娃儿们而“挂”在围栏上的家长 | 央视新闻


今天我们就一起来聊聊,当家长想知道幼儿园或者低年级孩子的在校情况时,如何在“正确的时间”,问孩子“正确的问题”。


建立积极的情感联结


“今天怎么样?”“在学校都干什么了?”


当孩子听到这两个问题,有可能你会收获一个可爱的小喇叭,兴奋地讲述幼儿园或学校发生的事情。


但家长们得到的答案也很有可能是“还行”、“还可以”、“我忘了”。


这就导致了家长的问题问了像白问,孩子的回答像没答。


让孩子跟家长分享生活是件不容易的事 


这样的提问究竟哪里出了问题?主要有以下几点:


  • 信息过量,宽泛的问题让孩子不知道从哪里说起。

  • 问题不具体,孩子不能联想起某一段具体的记忆。

  • 时间很重要,有时候孩子看心情回答。


所以,如果家长们想了解孩子在校的情况,也需要使用一些策略来帮助孩子整理自己的想法,这样我们才更容易直观地了解到孩子们的情况。


在询问孩子在校情况之前,家长可以先与孩子建立情感上的联结。毕竟大人们沟通前都得寒暄两句,和孩子们沟通时也一样。我们可以尝试用以下几种方法和孩子们搭建沟通的桥梁。


创造轻松快乐的环境


对于很多新开学的小朋友来说,单刀直入地让他们回忆在学校发生的事情,令处于分离焦虑期的他们在情感上是回避的。


很多新开学的小朋友都处于分离焦虑期中 


大部分孩子在学校度过漫长的一天后,也需要休息一下,可能不太情愿马上从回忆他们的一天,更想享受在家里的游戏时间或者安静的角落。


所以,给孩子一些时间和空间是非常必要的。家长可以陪伴孩子进行一些亲子互动,也可以让他们做一些自己喜欢的事情,或者一起讨论晚饭会吃些什么。


营造好一个轻松快乐的环境之后,我们可以开始进入沟通的主题。


主动分享自己的一天


要想建立与孩子积极的情感联结,家长们可以先主动分享自己的一天。如果我们向孩子们敞开心扉,他们也更有可能向我们敞开心扉。


主动向孩子分享自己的一天更有利于孩子们敞开心扉


特别是,我们可以先给孩子“打个样”,跟孩子聊一聊自己在工作中发生的积极的、有趣的事情,也许会得到孩子的共鸣,顺便分享自己的事情。


真诚地和孩子互动


在与孩子沟通的过程中,一定不要把“交流”变成“盘问”。


虽然都是对孩子学校生活的关心,但这两者的区别就在于态度和情感表达的方式。我们可以尝试在沟通前和沟通中告诉孩子:


  • 我对你的学校生活真的很感兴趣,很想知道你一天的生活。

  • 你能和我分享我很高兴。


使用开放式问题


如果想引导孩子更多的分享,开放式问题是一个很好的选择。


如果我们问:“今天在学校开心吗?”孩子回答“开心”,可能对话就此戛然而止了。


因此,我们可以追问或者在一开始就使用开放性问题:


“你今天在学校发生的最开心的一件事是什么呢?你得好好想一想,因为要选出来最开心的事情才行!”


话术”也是跟孩子沟通时所需要的 

这样追问,就可以帮助孩子打开话匣子,并且我们也把话题引向积极的一面,加强孩子对学校生活的正面反馈。


提问要具体


很多时候,孩子回答得含糊不是因为不想回答,而是因为不知道怎么回答。家长可以尝试使用以下四个公式之一,即“时间”、“地点”、“什么事”、“哪些人”。


我们选择其中一个进行提问,就可以把问题变得具体。


  • 时间:你今天午饭吃的什么呀?

  • 地点:体育课上都玩什么了?

  • 什么事:你今天发生的最有趣的事情是什么?

  • 什么人:有没有认识新的朋友呀?


这些具体的问题可以更好地唤起小朋友们的在校回忆,让他们有素材进行分享。


尽量回避消极的问题


家长的提问方式是可以影响孩子对学校生活的反馈和评价的。


我们都会担心孩子一天在学校会不会不顺利,会担心有没有不好的事情发生。


家长都会担心孩子在校园的生活


如果我们问“今天有没有小朋友欺负你?”即使一天都很开心,即使并没有人欺负自己,那么这时孩子对学校的印象很可能还是负面的。再上学时会担心有人欺负自己。


我们可以换一种方式,问问题时尽量采取积极的、有意义的提问方式。


  • 你今天和小朋友一起玩什么了呀?

  • 今天你帮助其他小朋友了吗?

  • 谁中午吃饭吃得最好最快?

  • 上课的时候老师带你们玩什么游戏了?


这样既能知道发生的事情,又能加深孩子对学校的情感,让他们更加喜爱上学。放学后有效的亲子沟通不但可以了解孩子在校的生活情况,还可以增进亲子关系。家长们快来试一试这些沟通话术吧!


作者:王冰玉ICY,教育学硕士,热爱心理学、教育学、脑科学,公众号:@萌娃心理研究所。本文来源:微信公众号:葵花唠科(ID:kuihualaokr),朝阳金葵花与您一起唠唠科普知识、科普活动、科技动态、科技人物、科协资讯……

排版:小鲸鱼 郭锅锅锅

原作者名: 王冰玉ICY

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