“双减”背后,家长该如何面对教育的焦虑?

发布时间:2021-08-31 0评论 369阅读
“双减”背后,家长该如何面对教育的焦虑?-心理学文章-壹心理
#壹心人6大作业1


减轻义务教育阶段学生作业的负担,减轻学生的校外培训负担,这就是最近国家教育部门出台的“双减”政策,目的是让教育不再成为家庭的负担。


美好的愿景总是值得期待的,但更重要的是,在这份规定背后,我们看到了国家正在进行一场重大的教育改革,推进教育公平,降低学生和家长的焦虑,让教育回归本质。


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我把这个消息告诉了自己的孩子之后,发现他顿时开心的手舞足蹈,因为不用去上补课班了,开心的看了一天的电视、玩了一天的游戏,而当你再提醒他写作业的时候,发现他只是敷衍的答应了我,却并没有离开原地半步。


在孩子的世界,也许他认为,不用上补课班,少写了作业,是一件特别开心的事情,但其实作为妈妈,也想认真的告诉他,这个开学的意义,已经和以前不一样了。


曾经被校外的培训机构内卷已经成为不争的事实,然而在双减政策出来的时候,作为家长的我又开始焦虑了,脑子里也会有很多问号,比如,这项政策会一直长期执行下去吗?或者说,只是一阵风,刮过就算了,毕竟涉及孩子未来的问题,心中有忐忑,也有不安。当然,这也只是站在一个作为普通家长的角度看待问题罢了。


如果,我们换一种思维方式呢?比如站在一个客观的角度,又该怎样思考呢?假如我的孩子刚出生,或者站在一个其他身份上在看待这个问题,会不会就没有那么惊慌失措或者无所适从了呢?


其实我们也应该相信,国家一项政策出台,肯定也不是空穴来风突然冒出来的,一定是经过周密的讨论、制定、审议、预演、和修订等复杂的程序才会出台的,而且相信“双减”也只是一系列教育政策中的其中一环,更是当下适合我们中国的一个发展才做出的决定。所以当下无论是老师还是家长,我们要多去思考该如何去接纳和面对这件事情,而不是去改变这件事情。


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校外的培训机构也一直是很多家长关注的话题,特别是那些学习好,成绩又有很大进步的孩子家长,很多都会被问一句:“你家孩子在哪补的课呀?”然后很多孩子就是这样被送了进了各种补课班。其实我也是那个曾被各种妈妈们包围推荐的那个人。


在孩子小学的时候,我其实就有纠结过这个问题,特别是假期,不补吧,人家都在补,补了呢,又觉得孩子上了一学期课,其实在那再坐一天也挺辛苦的。最后采取的策略是只补了一科英语,因为我是学俄语的,真的辅导不了,只能做一些辅助,而且也是三年级学校开课后孩子确实跟不上才同步进行,会选择性的补课。于是假期的其他时间,我把更多的时间用在了带孩子去图书馆看书和参加社会实践活动上面,走了一条双线。

 

而今双减政策的出台,如果不补课,孩子的成绩上不去,怎么才能考上大学?在目前的竞争体系下,又该如何去冲名校和高学历,本身就已经输在了起跑线上。


从这里其实也能看出家长们对于校外的培训仍是有需求的。然而面对现状,那些之前上课不注意听讲,混水摸鱼的孩子来说,如果现在再不注意听讲,落后了就真的落后了,不能再去指望补课班来提高了,学校变成了唯一的战场,没有退路,如果一旦放弃了课堂,就等于放弃了自己,眼下要解决的问题也是不容小觑的。


相信那些之前补课的孩子家长,在经历了双减的政策后,应该认真的判断孩子当下的一个实际的水平,明白能力弱的科目更应该补基础的部分,能力强的孩子,可以自主拓展宽度,之后再有的放矢而不是随波逐流。


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从这次双减政策的出台,其实也不难看出,未来我们不能只依靠校外的培训和线上教育,学校和家庭才是孩子最主要的“战场”。特别是作为父母,更要让孩子认清现实,鼓励他们拼尽全力为自己谋得一个更美好的未来。

 

“双减”虽然表面看上去减去的是作业和培训机构的学习,但双减确没有减去孩子们学习的目标和努力学习的意义,不应该蹉跎当下最美好的学生时代,而在将来用来后悔。而我们家长也要告诉孩子:想要完成未来自己的梦想,就要从现在开始努力了,每一个阶段的努力,都决定了他们自己未来要走的路。

 

以后也不是父母家长把孩子丢进校外培训和学校不管不顾的时代了,作为父母家长也要回归真正的角色,开始认真思考,孩子未来想要变成一个怎样的人。其实这也意味着,作为的家长的我们,要更多的用心的去陪伴孩子,了解他们真正的需求,而不是用钱把他们送到培训机构,去弥补自己的一份心安。


国家在郑策方面的趋势已经很明显,说明我们每个人的选择,包括家庭规划或者孩子的人生规划,都要基于这样的趋势和方向来发展,我们要清楚和坚定,而不是再被过去的一些教育标准所裹挟。


双减也不是让家长和孩子都双双躺平,而是让每个家庭和孩子都可以去走自己的路,也相信每个孩子都有自己最大的价值,应该因地制宜的把他们放在最合适的位置上。对于本质的问题,我们更应该放下焦虑,面对当下的现状,对于孩子做一个长期更有效的学业规划。


“高分低能”已经很难适应这个时代对人才的需求,孩子们应该具备的学习力、内驱力和创造力这些核心竞争力,光靠上课和补习也是永远无法获取的。


所以一个对孩子真正负责任的家长,不能再认为给孩子多报班就是尽责任,而是要真正参与到孩子的成长中来,了解孩子、倾听孩子,关注他们的身心健康,促进他们的全面发展,这才是真正需要家长和孩子一起不断去补习的功课!



文:阿华
责任编辑:殷水
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