孩子在成长过程中出现的问题,大多数都可以归结为它

发布时间:2021-08-16 4评论 1550阅读
孩子在成长过程中出现的问题,大多数都可以归结为它-心理学文章-壹心理

我们都知道,父母是孩子的第一任老师,其“教育质量”直接影响孩子的成长。


而绝大多数父母是爱自己孩子的,所以他们会把自己的时间和精力都放在孩子身上,但这种过度付出的爱,会给孩子的成长带来问题,因为这会导致父母和孩子的“混沌共生”。


其实,孩子在成长过程中出现的问题,多数时候都可以归结为它——“混沌共生”。


今天的文章,我们就来说说,什么是混沌共生,以及父母该如何爱孩子。


01

混沌共生,

很难让孩子独立成长


心理学家玛格丽特·马勒,把6个月前的婴儿期称为正常共生期。


在这个阶段,婴儿会认为,我就是妈妈(主要抚育者),妈妈就是我,我和妈妈是一个共同体,身心都是连在一起的,因为这时的ta,自己是无法生存的,吃喝拉撒睡等需求都需要妈妈来满足,所以这时的共生是正常的,也是必须的。


但是,婴儿6个月后,特别是孩子越来越大时,妈妈及主要抚育者,就需要有意识地让孩子和自己分离,即区分“我是我,你是你”,否则就会陷入混沌共生。


也就是说,除了正常共生期外,其余都是病态共生,也称混沌共生。


混沌共生,指的是人与人之间,像是缠绕在一起,缺乏清晰的边界。


著名心理学者武志红老师,把这种混沌共生状态,称为共生绞杀,其实就是父母在教育孩子的过程中,阻碍了孩子的独立成长。孩子需要完全遵从父母的意志,才能存活,而这导致其整个人的自我,被消灭殆尽。


可见,混沌共生中的孩子,很难独立成长。


02

混沌共生中,

父母和孩子缺少清晰的边界


混沌共生,其实就是缺少清晰的边界。


当父母和孩子之间没有边界感时,会出现很多问题,比如,妈宝男或妈宝女,他们就是在父母过度保护下生活的,自己无法独立,也不愿去尝试独立;叛逆的孩子,他们也是因父母的过度入侵(以爱的名义),觉得自己被控制着,想要逃离父母,等等。


就像前段时间,演员郑爽的问题,很多人把这个事件归因为原生家庭,是有一定道理的。


因为郑爽的父母,尤其是妈妈,把郑爽看作是自己人生的延续,把自己的期待和梦想寄托在郑爽身上,才导致了郑爽人格的不独立。


当然,这里并不是在为郑爽开脱责任,而是从其家庭教育的角度来说明父母对她的影响。


当父母把孩子作为自己的附属品或工具时,就是在剥夺孩子独立成长的权利,而这就是混沌共生导致的后果。


孩子在成长过程中出现的问题,大多数都可以归结为它


03

走出混沌共生,

从学会“分离”开始


混沌共生,是病态的、不正常的,是需要摆脱的,否则父母和孩子都会被束缚在这种混沌中,无法自在舒适地活着。


走出混沌共生,父母和孩子都要学会“分离”。


首先,对于父母来说,他们要意识到自己对孩子的爱,最终是为了分离。


英国心理学家西尔维亚说:“这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。”


很多父母之所以和孩子混沌共生,就是没有明白,自己给孩子最好的爱,是他们独立成长。


或许他们不相信自己,亦或对孩子没有信心,所以习惯以爱的理由,来干涉孩子的成长,其实这并不是真正的爱,而是害。


就像郑爽的父母,他们的“爱”,或许在更多时候,就是“害”,因为他们干涉得太多了,包括学习、工作、恋爱,以及连吃饭这样的小事都要过问,他们没有把郑爽当做一个独立的“人”,而是他们身体的一部分,要时刻去操控。


这样的亲子关系,对孩子来说是窒息的,对父母来说是辛苦的,谁都不舒服。更为重要的是,这样的“爱”,孩子也不会领情,就像郑爽问妈妈“你不觉得你欠我一个道歉吗?”而她的妈妈在惊讶的同时,也很愤怒,因为她无法理解,自己付出那么多,竟然被要求道歉。


孩子在成长过程中出现的问题,大多数都可以归结为它


其次,对于孩子来说,他们要明白超越原生家庭,才能拥有自己的人生。


混沌共生中的孩子,要挣脱父母的枷锁,需要用勇气超越原生家庭。


我们讨论原生家庭,并不是在给犯了错的成人寻找借口,而是借助这个探讨,来让他们走出混沌共生,也就是说,作为成人,需要为自己的人生负责。


就像郑爽,虽然他们的父母有错,但她自己也是有错的,因为作为成人,她要为自己的行为负责。


那么,对于被父母控制的孩子来说,他们该怎样超越原生家庭呢?


《原生家庭:如何修补自己的性格缺陷》一书给了我们答案,那就是要学会和父母对峙


和父母对峙的目的并不是报复他们、惩罚他们、向他们发泄自己的愤怒,以及从他们身上寻回些补偿,而是敢于直面他们,彻底克服面对他们时的恐惧,并告诉他们自己的真实想法。


当然,这个对峙过程是需要勇气的,且需要做好充分的心理准备(父母很可能出现争吵、冷战,甚至威胁等行为),但这个过程是必需的,因为超越原生家庭,和父母“分离”,就是在为自己的人生负责。


孩子在成长过程中出现的问题,大多数都可以归结为它


再次,父母和孩子需要一起成长。


父母对孩子的爱,是指向分离的,且让孩子独立成长才是真正的爱;孩子与父母也需要分离(分离,并不是断绝关系),这是在为自己负责,而这样的“分离”对于双方来说都是一种成长。


因为处理好“分离”这件事,是每个人生命的主题。


更为重要的是,做好“分离”,双方才能走出混沌共生,谁也不去过度干涉谁的生活,边界清晰,各自舒服。


孩子在成长过程中出现的问题,大多数都可以归结为它


写在最后


作为孩子第一任老师的父母,是不容易的,因为他们也是在学习中,探索着怎样成为好父母。


那么,什么样的父母才是好父母呢?


著名心理学者曾奇峰老师说,父母是什么人,比父母怎么做更重要。


他认为,好父母应该是那种清爽的人,主要的特点是在关系中边界清楚,不黏黏糊糊;能够自得其乐,不太依赖他人;尊重他人的边界,不过度干涉他人的生活。


其实,作为父母,让自己活得轻松快乐,才是给孩子最好的礼物。因为这样的父母,孩子才敢远走高飞,且那个担心孩子过不好的想法,也不会成为孩子的负担。


作为父母,不要让孩子后悔来到这个世界。


这应该是所有父母的任务。


孩子在成长过程中出现的问题,大多数都可以归结为它




文:学乃身之宝
责任编辑:殷水
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