智商vs情商,人类的8种隐形智力模式,你中了几种?

发布时间:2021-06-21 83评论 2670阅读
智商vs情商,人类的8种隐形智力模式,你中了几种?-心理学文章-壹心理
文:文小宁
来源:壹心理(ID:yixinligongkaike)
原文标题:“以为是青铜,没想到是王者” | 智商vs情商,人类的8种隐形智力模式,你中了几种?


今天,壹心理想和你聊聊“多元智力”。 


最近,一名叫韦东奕的男子带着他的馒头、凉白开,一齐上了热搜。


起因是某记者想在北大找一位在校生,给今年高考生送句祝福。


于是随手抓了一位看着很学生气的男生。


这位男生对着摄像头,一边视线飘乎,一边结结巴巴地说:


“加油,欢迎来到北京大学。我也不会说别的了。” 


当评论都在吐槽男孩社恐和不善言辞的时候。


事情反转了。


有人发现,该男孩竟是数学界的传奇人物,堪称神一般的存在:


  • 不满16岁就以满分获得了世界数学联赛第一名

  • 跳过中考高考直接保送北大数学系

  • 4年完成硕博连读

  • 27岁被聘为北大助理教授


是天才没错了。


网友留言:


“本来以为韦东奕是个傻子,看完他履历发现,我才是个傻子。”


虽是玩笑话,但很多人面对天才的时候,确实都会自惭形秽。


然而今天,壹心理想告诉你: 天才,从来就不止一种模样。


高手在民间,而你,可能正是那个高手。 哈佛大学心理学家加德纳提出了多元智力理论,他认为:


人的智力可以分为 8 类,除了韦东奕这样强大的数理逻辑智力,还有其他七种智力,也都是被大家忽略的宝藏。 


一起来看看这7种“智力天才”里,你属于哪一种吧!

自然智力:关心和了解每一粒大米


有人曾鸣不平:凭什么数理化好,才是脑子好呢?会种田就不是了吗?


不。


会种田也需要极大的智慧,这种智慧就是自然智力。 袁隆平,就是自然智力之神。 1960年,袁隆平在试验田中识别出了一棵特殊性状的水稻,试种后,发现其子代性质不同,于是推理出其为天然杂交水稻。


随后,他去掉了雌雄同蕊的水稻雄花,授予另一品种的花粉,产生了人工杂交品种。 之后,凭借着敏锐的自然智力,袁老相继研究出“三系法”籼型杂交水稻,“两系法”杂交水稻,并创建了超级杂交稻技术体系,多次打破水稻的亩产记录。 自然力强大的人,对于植物、动物和其他自然资源环境(比如云、石头、河流),都很敏感,且有着极强的辨认力。


如果对应到我们熟悉的代表科目,就是生物、农业和地理。 下面,来做个小测试,测测你的自然智力吧!
测试:


“以下哪些图片是小麦?”


A

B

C

D

正确答案:AB是小麦 C是玉米 D是水稻

人际智力:我看一眼,就知道你不高兴了


知乎上有个问题经久不衰:


女朋友为什么又双叒叕生气了? 与提问者形成鲜明比对的,是《鹿鼎记》中,把7个老婆都哄得团团转的韦小宝。 小宝知道阿珂是道姑,喜欢恭谨谦让之人。也知道在她面前,越是表现出吃亏,就能得到越多好处。


所以,在被阿珂踢了两脚后,他没有生气,反而对师太说道: 


“姑娘这两脚原是该踢的,实在是我不对,真难怪姑娘生气。她便再踢我一千一万下,那也是小的该死。” 


说完还爬起身来,双手托住下颚,假装痛得眼泪也流了出来。 三番四次之下,阿珂对他的印象便大为改观。 而面对刁蛮任性,并且有些受虐倾向的建宁公主,韦小宝则表现得更大胆。


一口一个“小贱人”,让建宁公主对他又气又爱。 至于双儿、苏荃、沐剑屏、曾柔和方怡这五个性格各异、用情程度不一的老婆,小宝也因人制计,尽全力让她们感到满意开心。 除了会谈恋爱,韦小宝还精通厚黑学。


不仅和皇帝成为好兄弟,智擒奸臣鳌拜,还入了天地会被奉为“韦香主”,甚至潜入神龙教做了白龙使……这一系列生死攸关的大场面,他却始终如鱼得水。 心理学上对人际智力的定义是:会察言观色。


对人的脸部表情、声音和动作敏感,能察觉并区分他人的情绪、意向、动机及感觉。 这样看来,韦小宝简直就是人际智力方面的天选之子。


接下来,一个小测试,测测你的人际智力: “以下哪个表情是生气?”



答案:左数第三个表情 


语言文字智力:谈乾坤风月,论人间是非


一位1996年出生的同事告诉我,她的日常,就是听郭德纲讲相声。 并且一口咬定,郭德纲就是世界上最聪明的人之一。  


“他太浪漫了——他说风前看月,雾后观灯。霜前菊冲,雪后梅丰。醉中论剑,梦里歌声。”

“他太搞笑了——他说泰坦尼克号沉了,对人类来说是一场巨大的灾难,但对船上餐厅里活着的海鲜来说就是生命的奇迹。”
“他太通透了——他说装三分痴呆防死,留七分正经谋生。” 


不论郭德纲的真实生活到底如何,这些话,确实都是金句。


而精通说书、相声、唱戏的郭德纲,也的的确确是语言文字智力方面的代表。 所谓语言文字智力,指的是:


能够灵活地运用口头语言和文字书写能力,能将句法、音韵学、语义学、语言实用学相结合并运用自如。 语言文字智力厉害的人,能够对文字玩转自如,喜欢玩文字游戏,喜欢阅读,喜欢与人交谈,也喜欢写作。


对应到基础学科,就是语文和英语。 同样是吃荔枝,我吃一口,只会说“XX,好吃”,而苏轼会说“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。


同样是喝酒,我喝一口,只会说“这酒真辣嗓子”,而李白就会说“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光”。


来,做做语言文字智力的小测试,看看你的语言文字智力:


每组中的两句话,意思不相同的是()


A ①去年我差点考上北大。②去年我差点没考上北大。

B ①中国足球队差点输了。②中国足球队差点没输。

C ①小张差点买了那张假画。②小张差点没买了那张假画。

D ①雨天路滑,好几个人差点摔倒。②雨天路滑,好几个人差点没摔倒。


答案:A 

空间智力:即使身处重庆,也不会迷路


每一位重庆市民,以及每一位初到重庆旅游而不迷路的游客。


无疑,都是空间智力的优等生。 在重庆,当你身处一层时,往下望,说不定会和脚下50米深的车水马龙不期而遇。
出行,真的是一场空间智力的对决。


以至于有人笑称:在重庆,必备的东西应该是降落伞。 



空间智力强的人,对色彩、线条、形式、性状、空间以及它们之间的关系,有着很高的敏感性。


他们能够准确地觉知视觉空间,用意象图像来思考,并把所思所想表达出来。


对应到基础学科,就是几何数学。


他们可能是画家、几何学家、建筑学家。


也可能是每一个从不在3D世界迷路的你我他她。


下面,测测你的空间智力: “根据下面三张图建立出来的建筑物有几个正方体?” 



正确答案:10个 


肢体动觉智力:“跟着我左手右手一个慢动作”


如果你在幼儿园的时候,总被老师告家长:“这孩子老坐不住。”


那么,建议你探索一下自己的肢体动觉智力。 坐不住、喜欢动、擅长动,这些可能都是肢体动觉智力的信号。


肢体动觉厉害的人,善于运用整个身体来表达自己的想法和感受。 易烊千玺就是一个很好的例子。 他热爱舞蹈,十几岁就能自己编舞讲故事,动作流畅,卡点精准,情绪到位。 他喜欢雕塑,亲手设计并打造了3.5米巨型雕塑——千禧龙。 



肢体动觉智力强大的人,学习时往往是透过身体感觉来思考。


他们有灵巧的四肢,有建造事物、改造事物的热情和能力。


对应的代表科目就是体育、舞蹈和劳技课。 休息一下,测测你的肢体动觉智力:


“拿出一张正方形的纸,按照以下方法叠出一只千纸鹤。” 


 

音乐智力:万物都是音符


bilibili上有一位up主,可以通过调节水杯的不同水位,用手摸出一首哈利波特主题曲。 太厉害了这也。


音乐智力也属于八大智力的一种,它指的是:能够察觉、辨别、改变和表达音乐。对节奏、音调、旋律或音色较具敏感性。 我有一个在摇滚乐队打架子鼓的朋友,抖腿的节拍都是动次打次。


而我一个学钢琴的朋友跟我说,他觉得每个人都是一首独特的钢琴曲:


忧郁安静的人像《雨的印记》,活泼可爱的人像《summer》,热情四射的人像《克罗地亚狂想曲》。 音乐智力强大的人,是透过节奏和旋律来思考这个世界的。 现在,试着来测测你的音乐智力:


“准备一个水杯,通过改变水位高度,让筷子敲击声依次为: do、re、mi、fa、sol、la、xi。”

内省智力:“我对自己了如指掌”


最后一个智力类型,是内省智力。


是最难得也最有用的。


因为它是你挖掘前面7种智力的前提。 内省智力,意味着一个人是否足够了解自己、能否自我反思,并在思考中不断获得成长,一步步规划出自己的人生目标。 内省智力强的人,能够分辨自己的内在情绪、动机、脾气和欲望需求,有自律、自知、自尊的能力。 听着很难是不是?


所幸,相较于前面7种智力,内省智力更取决于后天的努力,也更具有成长空间。 比如,你在壹心理看过的每一篇心理学文章,都可以成为你内省的工具。 《“我爱他的脑子,远胜他的脸”|智性恋vs颜性恋》,可以让你知道自己不看脸看脑子的审美,是一种智性恋。


《“一时自爱,一时自虐” | 正确“讨好自己”,是一种能力》,可以让你懂得自我关怀和自我讨好,也是有边界的。


《“她一顿吃掉半个自己,却仍然饥饿”| 上瘾性暴食:没有一种情绪,值得被如此粗暴对待》,或许能在你无法控制地吞咽食物的时候,提醒你觉察并接纳此时此刻的情绪,去面对真正的问题。 同样的,希望这篇文章,也可以为你提供一个新的视角,让你更了解自己的优势智力所在。 测试:“看完这篇文章的你,是否发掘了自己的优势智力所在呢?”


在留言区,写下你的答案吧!

写在最后 


加德纳提出的这8种智力既相互独立,又有重叠。 看不懂地图分不清东南西北的人,可能是舞蹈小天才,也可能是在职场游刃有余的交际花。 我们不必因为自己在某几个智力上的迷糊,就判定自己无用无才。


你施展拳脚的地方,可不止这几处。 要知道,人的精力是有限的,因此造物主让我们各有所长。


就是希望我们能够在一生的自我探索中,把精力用对地方,去做更擅长更能放光芒的事情。


点个在看,发现自己独有的智慧。


世界和我爱着你。
 

参考文献:
Kornhaber, M., & Gardner, H. (1993). Varieties of Excellence: Identifying and Assessing Children's Talents. A Series on Authentic Assessment and Accountability. 
Kaur, G., & Chhikara, S. (
2008). Assessment of multiple intelligence among young adolescents (12-14 Years). Journal of Human Ecology, 23(1), 7-11.
Kaur, G. (2006). Intervention package to enhance multiple intelligence among young adolescents (Doctoral dissertation, CCSHAU)


作者简介:原文作者文小宁,北师大发展心理学硕士,表达欲超强的新媒体打字员。知乎:文小宁。本文转载自公众号壹心理(ID:yixinligongkaike),有心事,看壹心理。2000万年轻人在这里自我觉醒。

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