大学之学

发布时间:2021-04-18 3评论 3006阅读
大学之学-心理学文章-壹心理

徐先生和武先生两人是朋友,分别是两个公司的老板,两人年纪相仿,都年轻有为,但是武先生没有读大学,出来工作多年,后自己经营公司,徐先生则是大学毕业出来工作两年以后自己开了公司。


徐先生曾说,对比起武先生,觉得自己读多了几年大学,不管是经验还是人脉都落后了好多,我说读多几年书也挺好的呀。而他的回答是,读多几年玩多几年而已,除了部分学习氛围较浓的大学,其他基本都是混的玩的。


徐先生和武先生这两者,让你选,你会选哪个呢?


考虑这个问题的你,相信也会不由自主地想起自己的大学生活吧,想起自己是学习到了非常扎实的专业知识,还是浑浑噩噩地度过了大学时光。



其实,徐先生的这一番话是我意想不到的,我没想到他对大学的学习是如此地否定,觉得那仅仅是一纸文凭,还不如实践来的实在。但是静下来细想,这确实又是大部分大学生的现状。


大学生活确实非常非常地丰富多样,爱学习的人可以泡图书馆,有的人参加了各种各样的社团活动,认识了好多人,交到好多朋友,还有些会选择兼职赚钱,也有的会宅宿舍打游戏,至于熬夜,通宵,逃课,对比起高中也是司空见惯的事,大家没觉得有什么不正常的。


对于学习,有些人的态度是不挂科能毕业就行了,也有些人会觉得我应该多学点什么,又或者想学的太多,没有重点,最后什么也学不精。



在我看来,主要问题有两个:


1. 大学生没有清晰的目标,不清楚读大学是为了学什么,通过学习自己想要获得什么


从小我们就被要求上学读书,九年义务教育三年高中,然后读大学,好像大家都是这样,所以我也这样。读小学因为父母要求你要上学,上中学因为要参加高考,读大学是因为大家都说大学文凭是工作的敲门砖。


另外,关于大学,我们在上大学之前被赋予了太多的想象,那里不用和高中一样苦战题海,不用被父母老师管教束缚,那里自由,轻松,美好,我们满怀憧憬地来到大学,觉得未来一切美好,前途一片光明。


所以大学里的我们,有那么点肆无忌惮,有那么点心高气傲,只是到了毕业时,又有多少人是带着遗憾和迷茫离开的。



2. 有目标,没有具体的学习计划,或者是没有侧重点,随波逐流地瞎忙


有目标的这部分人,除了部分空谈理想没有实践的人,还有部分有付出行动的。


这其中也分两类,有一类是确确实实明确自己的梦想,并按部就班地付出行动的,这类人知道自己行动的重点在什么地方,相对来说,在学习这个事能做到比较纯粹,他们的学习会更加地有效。


还有一类,有一些短期目标,也积极进取,但是没有计划,可能人云亦云,朝三暮四,听到别人说什么重要就做什么,什么有前途就向什么倾倒,每天都感觉自己像陀螺一样在不停地转,感觉自己很忙,有很多事情要做,但是到头来又不知道自己在忙什么。


其实最后说的这一类人应该是占大多数的,而这部分人也是最容易焦虑。他们觉得我要不断地学习,这样才不会辜负我的大学时光,但是什么都想学,什么都想要,无论是书本,还是人际关系,或者其他能提升自己的东西,都希望自己可以参与一份,希望能够获得很多的东西。


但由于太多的东西要兼顾,而时间又安排不过来,自己可能还会产生负罪感,最后心力交瘁。这一类人的情况不能说会没有收获,但是在这个过程中反而可能更容易迷失自己,容易陷入一种恶性循环,对自己的能力产生质疑。



其实大学真正应该学习的是什么?


我想最重要的应该是学会自主学习的能力。


也许,有人和我们说过,大学最重要的是获取学习的能力,但是刚刚上大学的我们,可能有意识,但也懵懵懂懂,如果没有明确地目标和坚定的内心,是很容易受周围的环境和生活中的各种诱惑所干扰的。如果说具体到实处,我想至少要做到以下两个方面:


1. 学会去分辨自己学习的重点


如果没有目标,那就把重点放在你的专业知识上吧,至少毕业时,你还有精通的擅长的东西。在专业之余,可以尝试去多涉猎一些不同领域的东西。


这个接触的过程中,尝试着去寻找自己喜欢的东西,一个人拥有自己的兴趣爱好还是很重要的,如果你找到了,那么你幸运的,好好地利用空闲的时间去学习和发展它。


2. 制定学习计划,并要求自己执行


有了学习目标和学习重点之后,请给自己制定一个详细的学习计划,合理地安排自己的时间,有侧重点地安排自己的生活。这样才能让你既能完成自己的目标,又能发展你所不确定却又想要的其他。


其实这些说起来简单,实践起来确实不容易。但是你起码要先有这个意识,再让意识指导你的行动。


如果你还是学生,那就好好在大学培养自己这种自主学习的能力吧,这个能力能在你以后碰到任何问题的时候,变成你的找到解决办法的一把钥匙。



现在的这个社会太过于浮躁,现在的大学我想也不像最初的大学那般,曾经的那个时代,大学生都敢说是“为中华的崛起而读书”,现代的大学生们,还有多少底气说这个话呢,多少人根本不知道为了什么而读书。


学习这个事,原本就是陪伴我们一生的事情,我们不应该让它仅仅成为教育的一个附属品,它应该是教育的目的。


也许我们真的应该好好思考,如何去引导大学生,在大学生活里,更好地去获取学习的能力,如何更好地培养自己的能力,更好找到那块让自己有底气的“敲门砖”。






文:雨亦奇
责任编辑:殷水
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