答疑馆 | 九岁女孩儿撒谎怎么办?

发布时间:2019-03-15 2评论 1840阅读
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by 壹心理优秀答主们


女儿九岁,孩子说想要零花钱,我同意了,
可是她也不知道攒着,我就减少了额度,
但她竟然在偷钱用,被我抓到还撒谎


吴子系:神叨叨,三脚解梦,疑难杂症

她的主页


看得出来楼主很着急,孩子又偷东西又撒谎,这还得了?但是楼主别着急,一大半的小朋友在这个年纪都撒谎

孩子撒谎的原因很多,三种最常见的情况是习得、逃避惩罚、混淆愿望与现实

  • 习得,就是学来的


比如,孩子跟家长逛超市的时候,说想要吃巧克力,家长不想给买就随口说,这次已经结账了,下次吧。结果下次也没买,孩子就学到,话是可以随便讲的。


你看,理由-借口-撒谎之间,很多时候似乎没有非常明显的界限

  •  逃避惩罚


就是楼主女儿的情况,如果承认,必然没什么好果子,所以撒谎,至于为什么拿了六元说两元,实际是撒谎的另一个类型,叫做诱导刺激


因为你说了两元,顺着你说,应该能好点吧…… 楼主可能会觉得这么明显的漏洞,看不出来?嗯呐,小朋友的逻辑水平尚在发展中,就是看不出来……

  •  混淆愿望和事实


比如,王石头说,我爸给我买了个小汽车,并没有小汽车的李狗蛋说,我家也有小汽车…… 如果是成年人这么干,是吹牛,但是小朋友,可能一本正经认为自己说的是真的,真想有和真有,对他们来说界限还很容易模糊


比如,我女儿的同桌(男孩,9岁),有一次说他爸发火,拎着他的领子把他从窗户扔出去了…… 这个基本就完全是他的脑补……

但是不要怕,根据研究,孩子撒谎可能会在12岁达到峰值,之后会逐步下降,最终变成我们熟悉的成年人,包括我们自己的样子,谁小的时候还没偷过爸妈的钱?谁还没撒过谎啊

至于楼主的女儿,楼主确实需要关注,但不是所谓纠正她撒谎的“毛病”,需要关注的点至少有两个:

第一,满足孩子的消费愿望,还是灌输自己的消费观念?

楼主因为孩子想买东西而给她零花钱,当她把钱都花了,楼主又觉得“这样不行,给她零花钱,她也不知道攒着”?这其间的矛盾显示楼主看到了孩子的需求,但又不自觉地用自己的消费观念来约束孩子。


楼主需要在满足孩子的消费愿望和灌输自己的消费观念之间选择一个,我建议选择前者。

小朋友有买东西的愿望是很正常的,因为刺激太多,学校门口好几个小卖部(诱导刺激),其他同学去买(同侪压力)等等。


在具体的方式上,她是个孩子,同时,在花钱方面她是个新手,所以,她买东西花很长时间,每天都买些“乱七八糟”的东西(实际在孩子看来一点也不乱七八糟)。


这个时候,我认为最应该关注的不是孩子把钱花了,而是她还不会花钱。做数学题不熟练怎么办?练;花钱不熟练?也是靠


而且,孩子早晚要独立花钱,到了该独立的时候还不会花钱,才是个大麻烦,为此,我还专门写过一篇文章《教孩子花钱还是攒钱?》https://mp.weixin.qq.com/s/Fx-3qogMYOCRsMNhSLsrIw,其中有提到为什么该教孩子花钱,以及实践可行的方法和技巧,可以去看看。

第二,教育孩子需要“直说”

前面说了,孩子的逻辑能力还在发展过程中,所以,当我们认为是通过隐晦的方式在“教育”她的时候,实际上孩子根本不知道妈妈(或者爸爸?)这是在干什么……

楼主明知孩子拿了六元,偏偏问少了两元是怎么回事,从成年人的角度,这是一个非常明显的“我已经发现了,你最好说实话”的警告,但孩子get到的是,拿了六元妈妈就要两元,虽然被发现,但还是拿到了四元……小朋友的思维在成年人看来就是这么“蠢”(可爱的时候就是萌,可恨的时候就是蠢……)

因为孩子的逻辑能力有限,比如反语、讽刺这种需要逻辑来倒转语义的,九岁的孩子基本就听不懂,所以,教育孩子,需要“直”一些


另外,除了指出错误,还要同时提供改进方法


比如楼主发现孩子拿钱,可以直接告诉她,我包里的钱少了,如果你知道在哪儿就把它放回去,然后就离开现场。

如果孩子把钱放回去了,可以在事后双方都比较平静的时候给她讲一下如果想要得到东西需要如何跟爸爸妈妈提出要求


如果孩子迟迟没有把钱放回去,就直接告诉她,知道钱是她拿的,需要她交出来,同时告诉她,如果想要得到东西,如何跟爸爸妈妈提出要求。

总而言之,撒谎确实是个需要及时处理的问题,但九岁的孩子撒谎,并不代表她的品行存在严重问题,祝好。



王永馥:二级心理咨询师/广州永馥咨询中心创办人



孩子想要买东西,家长一时觉得应该给钱,一时觉得怎么不攒着?然后就不给了


家长的个人意志好比人治社会的朝令夕改的缩影(与法治社会相对)。你自己想想要是你的国家今天看你们花钱花的满开心,明天就少发工资不给花了,不知道你自己的感受是怎样的。

小孩子想花钱是必定的愿望,得不到时必定会想办法,除了偷,你觉得孩子跟父母商量可行吗?不可行就只能偷,而且妈妈还没发现。

当你用逻辑分析推断孩子应该是偷钱时,又给孩子下了个套,给她机会说谎。

所以你要认真考虑,孩子偷和说谎都是家长制造出来的后果。

建议一,孩子花钱的事跟孩子协商一个具体办法,如果万一执行时出现问题,也需要再次跟孩子协商变更。比如是多长时间给多少钱还是做家务给劳务费赚钱。钱使用的范围等等。


协商不一定一下子就完美,但是通过实践和协商做调整,让孩子知道有需要可以商量,有错误可以改正。

建议二,发现孩子偷东西,直接说出结果,不要钓鱼执法


告诉孩子我的钱少了六块,如果是你拿了要还回来,私自拿别人的东西算偷,是不可以的行为。你有需要可以跟父母商量。别人的东西不可以私自拿,家里人的,别人的都不可以。

所以你为孩子的品行担忧,其实更多的应该反思自己的行为在诱导孩子犯错。



舊夢啦啦啦 :你还有我,便不孤独

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孩子说谎一般分为无意说谎和有意说谎


无意说谎是指说谎行为本身不受主体自身控制,是一种无意识的行为,表现为幻想与现实混同、认识不足而导致理解错误等表现形式。这类说谎纯粹是无意识和不自觉的行为,而与道德水平没有任何关系,不必产生恐慌。


有意说谎表现为否认错误,虚夸成绩和有意欺骗等表现形式,它是人们为达到某种目的或满足某种欲望而有意做的。这类说荒如果得不到正确引导,将影响孩子身心健康发展。


面对孩子撒谎:

  • 家长要保持冷静


当知道自己孩子撒谎了,家长一定要保持冷静,不要张口就骂,举手就打,打人骂人是最简单不过的了,因为它可以不经过任何思考


面对孩子的撒谎,而许多时候他们还不承认,家长是比较容易动怒的,因而,在面对孩子撒谎时,家长稳定的情绪是很重要的,如果家长采取简单粗暴的方式,孩子会因为惧怕而用更多的谎言去掩盖前面的谎言。


  • 家长要学会倾听


不管是什么原因的撒谎,家长在冷静的前提下,让孩子有申诉、辩解的权利,听完孩子的话再表态,然后针对孩子的谎话,再用事实把孩子的谎话揭穿;


切忌不要轻易用“你又撒谎”,或者“我更本不相信你的话”之类的语言,要知道人一旦失去别人的信任,会产生逆反心理,那撒谎的缺点可能会真正成为今后犯罪行为的温床。


  • 分析孩子撒谎的原因


家长一定要分析孩子撒谎的原因,大部分孩子撒谎都是因为害怕受到处罚或者是害怕挨打挨骂。


  • 面对孩子撒谎怎样处理


孩子撒谎自然不是优点,更不会让人高兴,但基于孩子的年幼和单纯,也不是说就那么可怕,因为他们还不属于品德和意识问题,只是一种思维方式不对而导致的处理方法不当。


面对撒谎的孩子,不管事情大与小,家长都要严肃、认真的处理,要让孩子说清楚自己的做法、想法及现在的认识,然后家长再说出这种错误的严重性和后果;


同时也要表现出对孩子的理解,体会他做错了事怕父母生气的心情,认识自己错误难过以及对真理的敬畏。


如果孩子撒谎带来的后果较为严重,那么家长也可给孩子一定的处罚,让孩子留下深刻的印象,以免以后再犯,但是切忌简单的打骂,可让孩子自己选择一种处罚方式,比如扣除零花钱、写检查等等方式让孩子引以为戒。

如何让孩子不说谎


1、以身作则,言行一致


爱说谎的孩子大多与家长平时说话不算数,对孩子的承诺不能兑现有很大的关系。所以,要想孩子诚实守信不说谎,父母就要以身作则,言行一致。注意自己生活中的一言一行、一举一动,为孩子做个榜样,做个表率。


2、尊重孩子,尊重规律


孩子的成长是一个过程,在这个过程中会遇到很多意想不到的问题,当问题发生以后,要尊重客观规律,不要把自己的主观判断强加给孩子,要多听听孩子的心声,尊重孩子在长的过程中出现的失误和不足。


3、启发引导,小事做起


“不已善小而不为,不已恶小而为之”。引导孩子从小事做起,培养孩子辨别是非的能力,让孩子参与家庭中力所能及的事情,多给孩子锻炼的机会,让孩子在做事情的过程中提高辨别是非的能力。



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