怕情书上的字迹丑?心理学家有话说!

发布时间:2019-03-15 3评论 2188阅读
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文:京师心理大学堂
来源:京师心理大学堂公众号(ID:bnupsychology


如何把字写好,应该是很多人从小到大的困扰,比如,因为情书上的字太难看导致求爱失 ,或者在考试中因为字迹太乱被老师扣更多的分。更有一些朋友从小学习书法,能在田字格里写出一手好字,可是一到生活中,又恢复了自己的狗爬笔迹。 


其实主要问题出在了练字的顺序上。几乎每个人学写字都是从笔画开始学起的,先学会笔画,再用笔画拼成汉字,再用汉字拼成文章。于是很多人在练习写好看的字时也是从笔画开始练的,先练一个横,再练一个竖,竖还要分别练习悬针竖和垂露竖。一路练下来,把笔画练的全了,拼成字的时候却发现,不是那么回事,每个笔画都好看,要笔锋有笔锋,要swag有swag,但是字却很丑。



为啥会这样呢?


我们可以用心理学所说的‘知觉’的概念来解释。


什么是‘知觉’呢?用大白话说就是我们感觉到一个东西并且理解这个东西的过程。比如你看到下面这张图片:



你看到的实际上是白色、黑色、绿色和一大堆不规则的形状,这些颜色和形状跑到了你的大脑里(对刺激的感觉),你的大脑就会对他们进行加工整合,根据自己已有的经验理解这一堆颜色和形状,让他们变成你能够解释的合理的东西。最终,你会说,啊这是个女生。根据你的个人经验,你可能还会说,这是个美女。如果你经验丰富,也就是对她的信息比较熟悉,认识她,你会说,这是刘亦菲在神雕侠侣里的剧照。


知觉的特性


了解了知觉的过程之后,我们再来看看知觉有哪些特性,这些特性是如何指导我们练字的呢?


知觉一共有四个特性,选择性、理解性、恒常性和整体性,这里前三种特征我们按下不表,就单来看看跟我们练字息息相关的,知觉的整体性


所谓整体性就是说,人在知觉一个刺激的时候是先整体再局部的。当你看到上图的刘亦菲时,你是先整体的感受到了刘亦菲这个人,然后才会注意她的眼睛鼻子嘴,最后才有可能注意到她眼睛里闪着好美的星光。


早在1977年,就有人通过实验验证了人们阅读英文时的知觉过程具有整体性[1],他做了如下实验。


首先,实验参与者需要看几个图片,图片是由几个小字母组成的大字母,比如用一堆小s组成的大S或一堆小s组成的大H,或者相反。



参与者需要做两种判断,一种是报告小字母是什么(局部反应),另一种是报告大字母是什么(整体反应)。


结果发现,当报告小字母时,如果小字母和大字母不一致,被试报告的反应时就会变慢。而报告大字母的时候,其反应时就不会受到小字母的影响,由此可见,知觉的整体水平加工要优先于局部加工。


当然,很多人会说汉字要比英文字母更复杂,可能加工过程会不一样呢?中国的心理学家也想到了这一点,有研究者在固定汉字复杂程度的条件下探讨汉字整体与局部之间的关系。他发现当复杂程度一定时,  整字分辨的正确率明显高于部件分辨的正确率,  且参与者作出反应需要的时间更短。


可见,汉字的加工也是先整体后局部的。




如何利用知觉的整体性练出好看的字?


练字的目的是让别人看着赏心悦目,那么别人看你写的字时,是怎么样看的呢?根据知觉的整体性,人们在阅读文字时,大概率会先看文章整体,也就是扫一眼你整篇文章“长”什么样,这个时候,读者就会对你的字好不好看形成第一印象。社会心理学告诉我们第一印象虽然并非总是正确,但总是最鲜明最牢固的,决定了我们对事物的知觉[3]。


所以,想要更快地让自己的字好看起来,就要先从整体入手,让整篇文章看起来非常工整,字和字之间高矮胖瘦腰差不多,行与行之间对齐,每一行都尽量保持是一条平直的横线,不要歪歪扭扭。这样,看文章的人就会马上觉得,很好看!版面的漂亮,要大于每个字的漂亮。


当然,整体和局部永远是相对的概念,对于一篇文章来说,某一个字就是局部。而对于某一个字来说,字的各个部件又成了局部。


所以练字的第二步就是要一个字各个部件的协调统一。


举例来说,曾经学堂君写”病“字时,疒总是写的很小,盖不住低下的丙字,又或者左边的两个点总是写的很靠中间,总是写得很难看。后来学堂君仔细观察了字帖,发现问题发生在部件之间的布局上,改变了部件之间的布局,字就一下子好看了很多,比如下面这个,疒包住了丙字,左边的两个点也不完全在中间的位置,这样整个字看起来更加平衡了。



由此可见,想要每个字写好看,笔画绝对不是最重要的,首先是要让每个字中的各个部件在一起协调统一,字才能好看。也就是说部件之间协调要比笔画漂亮重要。


因此,练字的最后一步才是笔画要写的好看,如果已经到了精研每个笔画的程度,那么说明你的字已经小有成就啦。


你看,如果想要更快练好字,就不能像我们小时候学字那样从笔画开始。而是要从整体入手,先把行与行、字与字之间的关系搞定;之后再考虑每个字的结构怎么协调;最后才考虑把每个字的笔画精研一下。


那么现在,不如拿出一张普通的白纸,用铅笔轻轻划上一条条横线,依着横线小心布局每个字的位置、大小,相信你会在短时间让自己的字“漂亮”起来。



学堂君



学堂君三次字变好看的契机:第一次是老师的长批注很好看,模仿了几天学会,里面的部首对所有字产生了影响;第二次是练习英语作文,关注到倾斜度要统一,中英文都有进步;第三次是收到一本风格特殊的字帖,没学会,但发展出了自己的风格。


学堂君相信练字如同悟禅,也是三个境界:练字是字,练字不是字,练字还是字。


参考文献
[1]Navon, D. (1977). Forest before trees: The precedence of global features in visual perception.Cognitive Psychology, 9353-383.
[2]郭小朝. (2000).汉字识别早期知觉过程中的整体优先效应. 心理科学, 5-576—580.
[3]侯玉波. (2002). 社会心理学



公众号简介:京师心理大学堂,北师大心理学部出品,奉行“打造中国最专业的心理学科普平台”的项目定位,努力将北师大心理学百年积淀奉献于社会,凝聚师生立良传播科学知识,让心理学走进千家万户。微信公众号(ID:bnupsychology )

责任编辑 | Spencer、Claire


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