基因决定IQ、IQ决定学业和工作,那我们为何还要努力?

发布时间:2018-12-04 6评论 6955阅读
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心 理 0 时 差

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1968 年夏天,美国著名高校 约翰·霍普金斯大学(John Hopkins University)的 朱利安·斯坦利教授 Julian Stanley 遇上了一个 12 岁 “天才儿童” —— 约瑟夫·贝特斯 Joseph Bates。


只是斯坦利当时还不知道,这个天才孩子的出现,促成了一项长达 47 年、轰动全世界的心理实验。


这个约瑟夫有多天才呢?他在中学里天天叫嚷着 “课堂上的东西太简单太无聊”,以至于他爸妈只好带他来约翰·霍普金斯大学,听大学里的电脑和科学课程。也正因为如此,斯坦利教授结识了这个小男孩。


出于对这个天才儿童的好奇,斯坦利教授给他做了 SAT 测验(SAT 是美国高考),以及各种各样的 IQ 测试,结果发现:


约瑟夫的 SAT 成绩已经大大超过了约翰·霍普金斯大学的本科录取分数线(要知道这可是全球排名顶尖的大学),IQ 水平更是达到了全美同龄孩童的前 1%!


斯坦利教授本来就对人类的智慧、认知、学习和发展颇感兴趣,这更是他的科研领域。遇上约瑟夫后,他做了两件事:


这一嘛,他费尽口舌说服了约翰·霍普金斯大学的校长,让小约瑟夫成了大学里年纪最小的本科生。


这二呢,斯坦利教授经过两三年的筹备,在 1971 年启动了一项科研调查项目:


『关于数学能力早熟青少年的研究』(Study of Mathematically Precocious Youth,简称SMPY )[1]


“早熟” —— 这估计是斯坦利教授当时能