那些年,父母越禁越烈的事

发布时间:2015-11-10 3评论 4531阅读
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文:邓兆杰 | 壹心理专栏

不知道大家有没有过这样的感受,当别人告诉你,千万不要看这个东西,千万不要做这件事情等等诸如此类的话语的时候,反而会激起了我们想要尝试的想法。这种由于单方面禁止和掩饰而造成的逆反现象,就是心理学中所谓的“禁果效应”,说的就是越是禁止的东西,人们越想把它得到,越希望去掩盖的事情,却越勾起了人们的好奇心和探求欲。

其实这个话题呢,主要是想结合一下很多家长的家庭教育尤其是性教育这块来谈一下。在中国,很多父母的教养方式其实还是很专制的,总会跟孩子说,你必须做这个,你不能做那个,而且还常冠以我这是为你好的语重心长。但是他们忽略了一点,这些禁止和必须的命令,孩子真的就会照做吗?我觉得未必,逆反心理应该说每个人都有,更何况是孩子。此外,他们也没有给予孩子足够的信任,相信在说过道理之后,孩子们是有能力做出自己的选择并且为自己的选择负责

。拿性教育来说,做父母的对子女闭口不谈性问题,夫妻之间对性问题也是讳莫如深、羞于启齿。对青少年不谈性问题,不进行性教育,他们就不想,就不学了吗?不是的,他们会偷偷的学。有研究显示,大多的青少年对于性的知识都是从影视、书刊、同龄好友那里习得,而习得的这些知识如果没有加以正确的引导,有可能会导致一些不好甚至是违法的后果,这从现在女中学生堕胎现象愈演愈烈可见一斑,今年暑期的时候,有记者在走访省会各大医院时吃惊且痛心地发现:未婚未育的人流患者约占60%,而且学生增多。湖南一医院主任医师李雪英告诉记者,数据显示,每年高考和中考过后的两个月是学生人工流产最多的时候,其中学生占到10%,如果家长们能够更多的正确的谈论引导这个话题的话,那结果是否会好一些呢?

当然了,禁果效应并不是只体现在性教育方面,生活当中可能都会遇到的,家长应该要知道这一点。举个例子,我小时候,就是家教很严的,父母是禁止我看电视玩游戏的,一旦看到我看电视玩游戏,免不了要遭到一顿责骂,所谓上有政策,下有对策,那个时候电视和游戏虽然被禁止,但对我却有着巨大的吸引力,所以我往往是趁父母不在家的时候偷看电视的,因为担心父母回来,所以就站在电视附近,结果初二就带上了近视眼镜。

如果有看过圣经的朋友,可能会听过亚当与夏娃的故事,这在西方基督教中被看作是人类始祖的两位,当时也是因为偷吃了禁果,而遭受到了惩罚。上帝在造了亚当以及亚当的配偶夏娃后,让他们生活在伊甸园,伊甸园有各种吃的喝的,不过上帝告诉他们“唯独善恶知识树上的果子你们不可吃”,可是最后由于好奇和受到蛇的引诱,他们还是吃了,这就是人类原罪的开始了。跟现在很多家长的教育类似,我在想,如果当时上帝和亚当夏娃说清楚吃了各种果子食物之后的后果,最后再让他们自己去选择,结局是否就会是不一样的呢?

“禁果效应”存在的心理学依据在于,无法知晓的“神秘”的事物,比能接触到的事物对人们有更大的诱惑力,也更能促进和强化人们渴望接近和了解的诉求。我们常说的“吊胃口”、“卖关子”,就是因为接受者对信息的完整传达有着一种期待心理,一旦关键信息在接受者者心里形成了接受空白,这种空白就会对被遮蔽的信息产生了强烈的召唤,反而会越想去尝试。这种“期待-召唤”结构就是“禁果效应”存在的心理基础。特别在涉及公众切身利益的问题上,人们恐惧的往往不是确定的事实,而是不确定的、难以知晓的事情,在无法知晓和渴望知晓的搏杀过程中,公众会因为恐惧心理而像饕餮一样渴望获得信息。有些人为了赚钱便利用了人们的这种心理,诸如未成年人禁看的电影,不满18 岁莫入的网吧,限量供应的商品,以及疯涨的房价等等。有了这些充满好奇心和逆反心理的消费者,钱便有的赚了。

所以,聪明的家长们知道该怎么做了吗?

作者简介:心理学硕士,国家二级咨询师,精神分析视角下折中整合心理咨询。 心理咨询的目的是帮助一个人去理解TA的生活,从而跨越或超越TA生活的悲剧性,这种悲剧性或是来自于个人,也或者是来自于家庭,甚至是家族的遗产。

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