今天我只想作为一个咨询师，分享一些关于咨询中的“真”、“善”、“美”的感受。

它不应该仅仅是愿望达成后自己的愉悦以及别人崇拜的眼光它还应该有体验了人生百味浴火重生后所拥有的那些面对困难的刚强和从容对于复杂世事的洞悉对不同于自己的人的理解和包容爱自己 也爱另一个人不仅仅懂得索求还懂真心付出对于自己的评价稳定和实际对自己和他人内心情感的敏锐觉知情绪稳定还有内心的那一份慈悲勇敢做真的自己

燕子带我们到迷幻花绽放之地那里过去、现在和未来相遇每个人的精神世界从形成的渊源看都有自己独特的历史那些人、那些事、那些情相爱并是不那么容易的事你所承载的那些生命们我所承载的那些生命们碰撞中才会显影燕子知道你我不知道故事会绚烂  会凌厉   会温暖  会哭泣但远远比预料中复杂开场总是期待满心以为会是互相成就的故事不曾想欢声笑语有时无法战胜鲜血淋漓等待被看见、被疗愈成长的力量救赎终可抵幸福之地 

对孩子，责备还是不责备？我想其实这个问题没法回答，因为太简单化了，事情发生的场景不知道，事情发生的过程不知道，事情发生的双方是怎样的，也不知道。所以我还是举一个真实的例子展开讨论吧。记得我在小学三四年级的时候曾经和小伙伴一起，拿石头对着邻居家的南瓜练习投掷，把人家的南瓜砸破了相，结果被邻居投诉，自然免不了一阵批。不过说实话，当时我根本没有想到那是人家辛辛苦苦种来做菜用的，自己当时只是觉得好玩。所以当家长告诉我那个南瓜是别人种来食用的，我的调皮行为会给别人带来损失时，我就再也没有做过类似的事情。所以，让我停止打南瓜的，不仅仅是外在的社会规范、家长批评，更重要的是，我内心也相信我做的事情是不好的，是会给别人带来痛苦的，这是我不愿意看到的。我之所以有这种选择，是因为我有感受别人内心的能力，有了解别人想法的能力，而我之所以有这种能力，是因为我也被理解过，也被关爱过。家长为什么理解、关爱我，是从他们内心，他们觉得我是一个受欢迎的、可爱的、值得自己骄傲的、能知错改正的孩子。而如果他们发自内心觉得我是一个坏孩子、无药可救、可恶，那么他们会狠狠的责骂我，甚至是责打，而我恐怕内心也会认定自己是一个坏孩子，不受欢迎，无可救药，从而做更坏的事情。 人给不了自己没有的东西。 家长不同的反应，其实是家长自己内心世界的映射，说明他也曾经被同样的看待和对待过，自己也不知不觉那样看待和对待自己的孩子，其实自己也是那样看待和对待自己的-----或包容或苛责，或充满关爱或充满攻击，或相信人可以被温柔感化或相信人需要严厉管教。 至于那个才是正确的，也许都对，也许都不对。因此是否责骂，如何责骂，背后其实是自己对于这个世界的看法。懂得道理没有用，最后还是做不到。 因此，请问：你被伤害过吗？你相信爱吗？你被苛责过吗？你被包容过吗？你现在和这个世界的关系怎样？恨还是爱，还是又恨又爱？你现在和你自己的关系怎样？接纳还是指责，还是又接纳又指责？你和自己和解了吗？你和这个世界和解了吗？ 爱和恨，见或者不见，都在那里，等待被看见。接纳与排斥，如何选择，一场冒险。