秦艳鸿 2020年审通过

国家二级心理咨询师

在壹心理服务过

小于50

收到感谢信

4

所在地

济南市

基本信息

认证资质· 从业11年

国家二级咨询师

擅长方向

情绪管理 情绪调节、压抑、紧张、焦虑、抑郁
心理健康 心理创伤、焦虑症、抑郁症、强迫症、恐惧症
婚姻家庭 亲密关系、单亲家庭、原生家庭、夫妻沟通、出轨

咨询对象

儿童、青少年、中年人、学生、留学生、职场人、第三者、伴侣/夫妻、孕产妇、精神康复者

感谢信

收到4封来访者的感谢信
匿名
2019-09-20
很有帮助,认识到了问题的根本原因
匿名
2019-05-05
谢谢老师给我的帮助很大,让我认识到了很多自己心理上的问题,知道了问题的症结所在,也明白了应该怎样从心理慢慢去接受自己,增强自信,做一个真正的自己……再次谢谢老师!
xinli_1169
2018-05-21
咨询师一直很有耐心的倾听,人比较和善。感觉效果很好。期待下一次的咨询。
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心理专栏

文章(122)

自闭症,最浪漫的心理障碍?——“孤独”二字不背锅

《良医》中有这样一个镜头:肖恩和老院长Glassman站在一起。Glassman说“我们是朋友”,肖恩说“对”,Glassman又说“我爱你”,肖恩回“我知道,我也爱你”,随之补充“我更爱你”。简简单单地一个画面,跳出温暖的形容,这段话让你有什么感受?给个前提,肖恩是一位自闭症患者。如果感到惊讶,那在你心中,自闭症的个体是怎样的呢?Ta或许是才华出众的奇葩?Ta或许是脾气暴躁、不讨喜的笨小孩?Ta又或许是浪漫讲演中“星星的孩子”,神一般的存在?看完美剧《良医》之后,我相信你会得到一丁点儿答案。这一丁点指的是演员海默把自闭症个体最典型的三个表现较好地展示出来了,分别是社会交往障碍(一般而言,社交能力缺失是最核心的症状)、言语障碍及兴趣与行为异常。就像剧中展现的,患有自闭症的肖恩不喜欢别人触碰他,说的话似乎总是以自己为中心,对诚实有着偏执的坚持,对物品的摆放方式、做事的固定时间存在强迫性观念等,这些都常是自闭症个体的关键表现。还有一点,很多初次接触自闭症的人可能总是觉得他们这群人很冷漠,似乎没有什么事和人能让他们挂在心上。其实,这样理解并非正确,虽然自闭症个体认知有一定缺陷,但是许多学者在干预的过程中发现,自闭症的孩子内心常是极为单纯的,一旦他们喜欢你,就会毫无保留地要对你好。记得《良医》第三季中有这样一段插曲,大概是说肖恩离开了对她很好的Carly,而对Lea表白了。在大家都专注于肖恩是渣男和Carly说的“一个月的努力比不上Lea一晚”的时候,或许可以发现,肖恩从小到大对爱的人好像一直都很执着、百分百努力:从弟弟,到老院长Glassman,再到后来的Lea。这并非是为剧本开脱或其他讨论提供话题,只是就这一方面,确实可以得知自闭症个体情之深切隐秘。尽管很多时候爱的表达极为隐秘不合常理。那为什么仅是一丁点儿呢?一方面,剧中的肖恩并非是生活中最常见的自闭症个体,他属于占10%的“高功能自闭症”个体。这种个体自闭症症状较其他个体轻,且往往智力较高。加之现在我们悉知的往往是新闻报道的那些拥有超常特长的自闭症个体,以及浪漫化的“星星的孩子”之称。很容易造成我们对自闭症个体都是“天才”等的误解。事实上,大部分自闭症个体并非光鲜亮丽。他们生活交往艰难,单纯又不负责任,必须很努力才能找到养活自己的饭碗。另一方面,戏剧终究是由剧本和个人理解建构的。剧中的肖恩在大多数时候都承受着身边人的强大的爱,而现实中,我们必须明白大多数自闭症家庭还是在面临着更多的烦恼。很多人,真的会很讨厌自闭症孩子的,许多孩子的家长更是在自己孩子和外部世界中来回周转,心理上承受着极大的压力。我想这大概也是Lea在第三季最后拒绝肖恩的原因。值得欣喜的是,融合教育慢慢发展起来了,自闭症孩子开始被普通学校接受,也给了许多父母喘息的机会。随着社会的进步,大家对自闭症的包容和理解也越来越多,也希望这些特殊儿童的家长可以慢慢不用羞于表达,把孩子的真实情况说出来也是给自己卸下一些负担。最后,《良医》终究是一部不错的剧,我们会去吐槽人物关系设定、情节变换等,然而真实世界中我们必须得厘清理想和现实。纵使自闭症的孩子们是“星星的孩子”,他们仍需着陆,在世界中有扎根之地。                                                                            小编:清源小助理
访谈

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个人简介

倾心为你打造一个可以说话的地方。

简介

个人介绍:秦艳鸿 国家二级心理咨询师 清源心理咨询中心创办人

咨询实践:专职从事心理咨询工作十年,累计接待个案咨询4000小时以上。

擅长领域:儿童青少年情绪与行为问题、成年人情绪问题、社交障碍、成长创伤、
婚恋关系、亲子关系等。

受训背景:
——参加中英儿童青少年精神分析学院制三年连续培训(2015——2018,六期);系统接受了安娜•佛洛依德学派、梅兰妮•克莱茵学派、中间派温尼科特理论培训学习。
——参加林涛博士(国际认证精神分析师IPA,英国执业家庭伴侣治疗精神分析师)——克莱因客体关系学派理论与实务连续培训(共九期,2015——2018,九期);
——参加王浩威(澳门城市大学博士生导师,台大医院精神部兼任主治医师)温尼科特理论与实务培训(2015——2016,三期);
——参加许维素博士(台湾师范大学教育心理与辅导学系教授)焦点解决心理治疗技术培训(2016);
——参加第二届儿童青少年叙事治疗国际连续培训,(主办机构:1.美国Evanston家庭治疗中心,由美国叙事治疗大师Jill Freedman和Gene Combs讲授,被美国家庭治疗学会授予“家庭治疗杰出贡献奖”。2. 南京医科大学附属脑科医院(2013——2015,四期);
——参加唐登华(北京医科大学精神卫生研究所副主任医师、副教授、硕士导师)家庭治疗连续培训(2012——2014,四期);
——参加曾奇峰(武汉中德心理医院创始人、首任院长)丛中(精神医学博士,北京大学临床心理学教授)精神分析初级、中级课程学习(2010~2012,四期);
——参加亚隆团体心理治疗初级、中级培训(2009——2011);
——参加魏广东沙盘游戏治疗初级、中级培训(2009——2010),
——参加张日昇( 北京师范大学教授、博士生导师。)箱庭疗法研修班(2012)。

其他短期课程:
——Erik释梦十讲(艾瑞克•克雷格博士,国际著名心理学家、国际梦研究协会前会长、美国人本主义心理学会前会长)(2016.7——2016.12)

个案时长

截止至2020年03月,时长5000小时

专业成长

长期接受督导

长期接受个人体验

擅长疗法
经典精神分析,认知行为疗法,森田疗法,儿童游戏治疗
咨询风格
温暖 耐心 温和而坚定
培训经历

2015.11 -- 2018.03

中英儿童青少年精神分析

2019.10 -- 2020.01

详解自恋与边缘人格组织治疗

2019.05 -- 2019.11

10类人格组织与8种症状的心理动力学诊断与治疗

2020.03 -- 2020.04

徐凯文咨询伦理

2018.05 -- 2019.05

精神分析网络小组

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