王志红 2020年审通过

二级心理咨询师,C级沙盘游戏治疗师

在壹心理服务过

小于50

所在地

深圳市

基本信息

认证资质· 从业6年

国家二级咨询师

擅长方向

婚姻家庭 亲密关系、家庭创伤、家庭矛盾、产后抑郁、婚姻质量
个人成长 童年创伤、女性成长、社会适应、完美主义、身份认同
亲子教育 儿童发展、亲子冲突、青春期困惑、青少年抑郁、叛逆

咨询对象

儿童、青少年、中年人、学生、留学生、职场人、第三者、伴侣/夫妻、孕产妇、LGBTQ、精神康复者

心理专栏

文章(2)

神经衰弱是精神病吗?

 神经衰弱不是精神病,而是典型的神经症之一。而神经症,是在心理正常人群中发生的某种心理不健康状态。属于心理咨询可以工作的范围。     神经衰弱的症状有很多,我在此不一一赘述,而仅就神经衰弱与某些相似精神障碍的症状做一些区分。     一,神经衰弱的典型症状首推是与精神易兴奋相联系的精神易疲劳。     精神易兴奋的主要表现是联想和回忆增多,而且杂乱。这是一种主观体验,令人感到分心和控制不住。病人思想倾向于兜圈子和重复,杂乱而无意义。一种常见的情况是病人的思想活动所伴有的烦恼的内容,令人联想和回忆的内容,几乎都与过去不愉快的经历,现在令人痛苦的事件,或者处境,以及将来可能发生的风险和失败有关。病人明知道胡思乱想无补于事,却仍然陷在里面出不来,自认控制不住,却又极力想控制它,这是一种心理冲突。     大多数病人一开始起病就同时有精神易兴奋的精神易疲劳。健康的人疲劳后的休息,常常是一种享受,疲劳容易消除,经过适当的休息,精力便能恢复过来,作为神经衰弱的症状,不仅是容易疲劳,而且疲劳使病人特别难受,休息和睡眠也不能消除它。另外,神经衰弱病人的疲劳,主要是情绪性的,这是长期心情紧张,烦恼和苦闷压抑感等引起的,具有弥散性,也就是说病人会觉得干什么都累。但在情绪好时,常常又会兴致盎然,没有任何疲劳迹象。     神经衰弱病人的精神易兴奋,并不伴有言语运动增多,因此不同于精神障碍中,轻躁狂的心情高涨和精神运动性兴奋。轻躁狂病人,思维奔逸,情绪高涨,动作增多同时存在,思想内容具有新奇性甚至创造性,不断推陈出新,引人入胜。躁狂病人心情愉快,经常面带笑容,感觉良好,因为总是精力充沛,内心充满幸福感,睡眠减少,爱管闲事,不知疲倦。同时,自我评价过高。因为病人缺乏自知力和现实检验的能力,内在没有心理冲突。不存在需要加以控制的内心感受。     二,情绪症状。     主要体现在三个方面:烦恼,易激惹和心情紧张。病人感到痛苦,倾向于见人就诉苦或者求助求治;病人感到控制不住或摆脱不了;情绪的强烈程度和持续时间之久与生活事件和处境不相称。比如,一点小事就大为生气或者心情紧张,或者一整天为一些鸡毛蒜皮的事而烦恼。容易生气,容易急躁,一点小事就急得不得了,按耐不住。情绪症状发生变形时,还会变得容易伤感,好打抱不平,弥散性敌意等。持续性的心情紧张,往往会伴有头痛,全身酸痛,疲劳感,失眠和脑力活动效率下降等痛苦的症状。     神经衰弱病人的情绪症状,与精神障碍病人的情绪低落,情绪高涨,焦虑,恐怖等等有很大的不同。精神障碍病人的焦虑是没有明确对象和具体观念内容的忐忑不安和提心吊胆。没有现实的内容。可有自罪自责,自罪妄想等等。     三,生理功能障碍。     常见的有:睡眠障碍,头部不适感,个别的还有内脏功能的轻度或中度障碍。难于入睡或者多梦,醒后不解乏,使病人对睡眠时间估计偏少。与其说是夜间睡眠太少,毋宁说是睡眠和醒觉的节律紊乱。病人白天发困或打瞌睡,夜间却兴奋不眠。而头部不适感,主要是紧张性头疼。内脏功能障碍只限于个别器官,首推消化系统和性功能障碍,心血管和呼吸功能障碍也不少见。 而精神障碍病人的生理功能障碍,有时是由脑器质性病变引起。这需要我们在临床中加以认真鉴别,避免把患者的精神障碍当做一般心理问题来处理。对于超出心理咨询工作范围的精神障碍患者,要及时鉴别和转诊,以免贻误病情。  参考文献:许又新:《神经症》(第二版)41-48页 文章来源于网络。侵权请联系作者删除。
访谈

暂无访谈

个人简介

春风化雨,润物无声

简介

擅长方向:

个体咨询和家庭咨询:

个人成长,压力情绪管理(抑郁,焦虑,强迫,恐惧,失眠等),职场人际关系,婚恋情感问题,儿童青少年学习和行为问题,亲子关系问题等;

工作经验:

签约于深圳红树林心理咨询中心,担任资深心理咨询师,个案咨询时长累计超过3000小时。

个人心路历程:

2007年开始系统学习心理学知识,2013年开始接受以心理动力学为主的心理咨询技术专业培训和持续督导、个人体验,对基于精神分析理论框架下的心理动力学咨询技术,沙盘游戏治疗技术,系统式家庭治疗的理论有了深入的理解和体会,愿意将多年沉淀的心得分享给大家,在专业的设置框架下,切实帮助到有需要的个人和家庭。



人生格言:春风化雨,润物无声


职业训练背景:

长期接受精神动力学流派的个人分析和一对一个案督导;

2018年4月至2020年10月,中美高级精神分析连续培训项目第三季学员;

2019年2月,完成张海音老师危机干预与哀伤辅导培训;

2018年1月至5月,完成徐勇老师精神动力学团体心理治疗师认证课程;

2017年6月至2019年12月,中德模式高级家庭治疗师三年连续培训;

2016年11月,取得国家C级沙盘游戏治疗师资格证书;

2017年3月至2017年12月(进行中),参加施琪嘉教授一年期婴儿观察连续培训项目的训练;

2016年10月至今(进行中),参加美国精神分析协会主席Jerome S. Blackman教授的半年期连续培训课程,深度解析精神分析治疗中的重点和难题;

2016年11月至2017年1月,完成张海音博士的心理动力学治疗“个案概念化”网络课程的学习;

2016年9月至2107年3月,完成李孟潮老师关于边缘性人格障碍的移情焦点治疗(TFP)连续培训;

2016年9月至12月,完成法国弗里德里克.卢梭教授的“精神分析对儿童和青少年精神发展的理解”网络课程的学习;

2016年6月至2017年1月,完成国际精神分析协会(IPA)培训分析师Nathan Szajnberg老师的青少年治疗网络课程+督导的连续培训课程的学习;

2016年2月至2016年11月,接受沙盘游戏治疗师资格证书认证课程系统培训,参加实习和持续督导,并接受沙盘游戏治疗个人体验;

2016年4月至10月,参加英国Tavistock王虓老师的心理动力学治疗网络督导;

2016年3月至9月,参加美国精神分析协会主席Jerome S. Blackman教授的连续培训课程,深度解析精神分析中的防御机制;

2016年3月至7月,完成曾奇峰老师经典精神分析技术中级班的连续训练;

2016年4月至7月,完成台湾精神分析协会主席王浩威教授温尼科特依恋理论+个案督导的课程学习;

2016年5月至7月,完成法国弗里德里克.卢梭教授的“精神分析视角下的疾病分类学”的网络培训;

2015年11月至2016年2月,完成施琪嘉老师创伤心理学连续培训课程的训练;

2015年12月至2016年2月,完成施琪嘉老师精神分析框架下的心身医学连续培训课程的训练;

2015年7月至11月,完成曾奇峰老师精神分析网络课程65讲的训练;

2015年3月至2016年2月,深圳市红树林心理咨询中心一年期心理咨询师成长课程学习;

2015年6月至10月,参加吴涓老师人际沟通团体成长小组的学习;

2014年12月, 参加唐登华教授主客观分析工作坊的学习;

2014年11月至2015年6月,参加北医六院丛中教授经典精神分析理论的学习;

2014年12月,参加青岛大学毕希铭教授四步三阶段心理咨询师成长课程的学习;

2013年12月,参加清华大学李焰教授叙事治疗技术的课程学习;

2013年11月,取得国家二级心理咨询师职业资格证书;

2008年12月,师从李中莹导师,系统学习NLP演讲培训技巧课程,取得NLP演讲培训专业技巧证书;

2008年5月至12月,师从李中莹导师,系统学习NLP理论和技巧,完成130小时NLP训练,取得NLP及格执行师文凭证书;

2008年5月,师从赵伟志导师,学习九型人格理论;

2008年8月,取得国家人力资源管理师资格证书

个案时长

截止至2020年04月,时长2200小时

专业成长

长期接受督导

长期接受个人体验

擅长疗法
心理动力学/精神分析,沙盘/箱庭疗法,家庭系统治疗,整合取向
咨询风格
温暖/耐心/温和/亲切
培训经历

2016.03 -- 2016.07

精神分析中级班

2016.05 -- 2016.12

美国内森老师青少年网络实务课程

2016.11 -- 2017.01

张海音博士“个案概念化”网络课程

2016.04 -- 2016.04

沙盘游戏咨询师认证课程培训

2016.01 -- 2016.02

施琪嘉教授:心身医学网络十讲

2015.12 -- 2016.02

施琪嘉教授“创伤心理学网络十讲”

2015.05 -- 2015.09

弗里德里克。卢梭教授“精神分析角度出发的疾病分类学”

2008.06 -- 2008.12

李中莹的NLP及格执行师文凭课程

2016.09 -- 2016.12

弗里德里克。卢梭教授的“精神分析对儿童和青少年精神发展的理解”网络课程

2018.04 -- 2020.04

中美高级精神分析连续培训项目

2018.04 -- 2020.04

徐钧老师自体心理学理论+督导两年四期连续培训项目

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